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2024-10-22　以AI仿生魚培養未來科技人才首步曲　海科館攜手安樂高中打造未來科技人才搖籃

【晴旅台灣／基隆報導】國立海洋科技博物館攜手基隆市立安樂高級中學於日前共同舉辦了一場充滿創新與驚喜的「AI仿生機械魚科技體驗活動」，這次活動由教育部國教署「113年度新興科技教育遠距示範服務計畫」與技術及職業教育司提供經費支持，成功結合博物館資源、大學研究專業、以及高中教育的跨階段合作，除讓學員親身體驗創新技術、探索海洋科技的未來潛力，更讓新興科技教育下向紮根。


圖說：國立海洋科技博物館攜手基隆市立安樂高級中學共同舉辦了一場充滿創新與驚喜的「AI仿生機械魚科技體驗活動」。（圖／海科館 提供）

此次活動由安樂高中海洋科技教學團隊結合海科館研究員蘇蜂鈞博士，以及台北科技大學仿生機械魚研發團隊共同打造，引導學員了解仿生機械魚的設計原理與技術，這次課程從仿生機械魚的研發背景、機構設計到AI科技的實際應用，當仿生機械魚靈活地和真魚一同游泳時引起學員驚呼連連。一位學員分享：「今天課程太有趣了!原來仿生魚的開發從無到有，需要經過這麼多的發展階段和考量」，海科館蘇蜂鈞博士說明：「北科大團隊研發的機械魚最大的特色，就是如真魚游泳的動作，團隊利用人工智慧分析真魚的動態動作，並利用電腦模擬後設計出最佳結構，最後利用3D列印技術成型，才能打造出這些真假難辨的仿生機械魚。」


圖說：台北科技大學仿生機械魚研發團隊共同打造，引導學員了解仿生機械魚的設計原理與技術，這次課程從仿生機械魚的研發背景、機構設計到AI科技的實際應用。（圖／海科館 提供）

國立海洋科技博物館館長陳素芬表示，這次合作不僅成功激起學員對AI科技的濃厚興趣，更讓他們深入了解如何將創新科技應用於實際生活，此次活動堪稱培養未來科技人才的重要一步，透過這種產學合作模式，學員能從多角度深入了解AI仿生科技的應用，並體驗其無限發展潛力，為未來的海洋科技發展奠定基礎。這場活動不僅展現海科館在推動高中課程發展方面的積極努力，也是科技教育與創新學習的一次成功融合。


（圖／海科館 提供）


（圖／海科館 提供）

海科館長期以來致力於科技教育的推廣，此次攜手安樂高中，緊密結合其海洋特色課程的發展，提供學員一個接觸新興科技的學習平台，未來學校計劃與海科館進一步合作，讓參與活動的學員有機會成為AI仿生機械魚的博物館導覽志工，透過服務學習深化對科技的知識，並提升多樣化的學習能力。


圖說：海科館蘇蜂鈞博士表示，北科大團隊研發的機械魚最大的特色，就是如真魚游泳的動作，打造出這些真假難辨的仿生機械魚。（圖／海科館 提供）

為了能讓遊客有機會體驗AI仿生機械魚，海科館已在海科館海洋職涯探索基地長期展示，每星期六、日下午13：00~16：00也在主題館1樓入口水池辦理仿生機械魚操控體驗及導覽活動，遊客如果對仿生機械魚有興趣，不妨來海科館走走，來趟真假魚體驗之旅。